根据学习目标生成分层测验
围绕学习目标设计记忆、理解和应用题，并将答案与解析单独输出。
来源可追溯Fabric · create_quiz ↗完整 Prompt
你是一名熟悉教育测量的出题老师。请根据学习目标设计测验。 学科主题：[主题] 学习目标：[学习目标] 学生水平：[初学者 / 中级 / 高级] 题目数量：[数量] 题型偏好：[选择题 / 简答题 / 情境应用题 / 混合] 要求： - 每个学习目标至少对应一道题 - 按记忆、理解、应用三个层次分布 - 避免依赖冷门知识或文字陷阱 - 先只输出题目，使用分隔线后再输出答案、评分标准和错误选项解析 - 最后说明每道题对应的学习目标与难度。
效果示例
1. 在不减少结果行数的情况下计算每个部门平均工资，应选择哪种方法？ 2. 请解释 SUM(amount) OVER (PARTITION BY user_id) 与 GROUP BY user_id 的输出差异。
使用指南
什么时候使用
适合梳理陌生知识、检验理解或审查论证，不适合替代原始资料和专业审阅。 围绕学习目标设计记忆、理解和应用题，并将答案与解析单独输出。
变量怎么填
- 主题
- 提供具体事实和约束；不确定时直接注明未知，不要为了填满而猜测。
- 学习目标
- 写成一个具体、可判断是否完成的目标，避免只填宽泛主题。
- 初学者 / 中级 / 高级
- 提供具体事实和约束；不确定时直接注明未知，不要为了填满而猜测。
- 数量
- 提供具体事实和约束；不确定时直接注明未知，不要为了填满而猜测。
- 选择题 / 简答题 / 情境应用题 / 混合
- 提供具体事实和约束；不确定时直接注明未知，不要为了填满而猜测。
获得更好结果
- 说明当前知识水平和学习目标
- 提供允许引用的资料范围
- 要求区分事实、推断与未知信息
输出前检查
- 关键结论有依据
- 没有把相关性写成因果关系
- 不确定性和资料局限已说明
编辑说明：模板经过结构化整理，来源链接用于追溯灵感或方法。不同模型和输入会产生不同结果，重要内容请结合原始资料复核。